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在我六年小學(xué)求知旅中,數(shù)不勝數(shù)的課點(diǎn)綴著通往知識(shí)寶庫(kù)的殿堂,然而,卻只有一節(jié)語(yǔ)文課還會(huì)讓我咀嚼里面的哲理,記憶猶新。
上課的鈴聲鐺鐺地想起來(lái),語(yǔ)文老師的腳步漸漸近了,這節(jié)課上的是十一課的《畫(huà)楊桃》,只見(jiàn)語(yǔ)文老師拿出一個(gè)楊桃擺在講臺(tái)上,我們同學(xué)之前詫異地看著對(duì)方,語(yǔ)文老師看出了我們的心思,解釋道:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們來(lái)畫(huà)楊桃。”
我們懷著滿肚子問(wèn)號(hào),畫(huà)了起來(lái),不過(guò)一會(huì)了,我們齊刷刷的畫(huà)好了,然后,語(yǔ)文老師從每組挑選了一個(gè)人的畫(huà),粘在黑板上,讓我們觀察每一幅畫(huà),我們發(fā)現(xiàn)了每一幅畫(huà)都各有不同,我們恍然大悟,霧開(kāi)云散,語(yǔ)文老師見(jiàn)我們豁然開(kāi)朗,總結(jié)道:“從不同的角度畫(huà)出的楊桃也截然不同,這就是《畫(huà)楊桃》這篇課文學(xué)習(xí)的精髓,正如詩(shī)句‘橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同’。”我們從心底里深深地記住了這個(gè)發(fā)人深省的道理,通過(guò)這個(gè)有趣的妙計(jì),使我們把這個(gè)哲理烙在心上,永遠(yuǎn)難忘,受益匪淺。
這堂語(yǔ)文課對(duì)于我來(lái)說(shuō)是最難忘的,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理常常在我困難的時(shí)候給予我鼓勵(lì),時(shí)間的流逝也沖刷不了這堂語(yǔ)文課的受益一生的道理,這堂課是六年小學(xué)生涯中最亮麗的一顆星星閃耀在茫茫黑天上。
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