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　　花，凋零了預(yù)示著新的綻放；葉，飄落了預(yù)示著新的繁茂；蟬，不叫了預(yù)示著新的生機(jī)……大自然中一切的結(jié)束就預(yù)示著新的開始。

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生涯畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)。在小學(xué)階段，我懂得了一些做人的道理，也學(xué)到了不少知識(shí)。從一個(gè)懵懂的孩童成長為一個(gè)朝氣蓬勃的小姑娘……告別童趣，開始新的征途。

　　看著眼前這鋪天蓋地的試卷，我的心涼涼的，著實(shí)提不起半點(diǎn)精氣神。小升初的警報(bào)如浪潮般一波更比一波強(qiáng)烈。拖著沉重的腳步硬生生坐在桌前開始“廢寢忘食”的練題，練題。可怕的旋律響起：“女兒，速度加快些，正確率提高些，不能再馬虎粗心……”唉，望著窗外漆黑的夜空，心情更加煩躁不安。嗯，反正房門關(guān)著的，我索性給自個(gè)兒放個(gè)假——拋開試卷，拿出繪本，開始津津有味地繪制。說也奇怪，在碰到繪本的一剎那，我便像打了雞血般精神抖擻，三下五除二，一幅作品便誕生了。怎么做題卻完全沒這狀態(tài)呢？正準(zhǔn)備反思，畫的靈感又冒了出來，它使我又一次埋頭苦干描繪。完全忘了自己現(xiàn)在在干什么？

　　一聲輕輕的咳嗽讓我如夢(mèng)初醒——媽媽什么時(shí)候進(jìn)來的？“悄無聲息”這詞用在這兒最恰當(dāng)不過。我膽怯地扭頭看媽媽的眼神，生怕她給我來個(gè)“五雷轟頂”。可媽媽的眼神里流露出的卻是對(duì)我的憐惜與關(guān)愛。“女兒，能和媽媽談?wù)剢幔俊眿寢尠ぶ易?，伸手握住我的手，一股股暖流頓時(shí)融入全身。我慚愧地低下頭，淚水迷糊了雙眼，想著媽媽為我付出的一切一切……

　　“女兒呀，”媽媽柔聲說道，“看你每天辛苦學(xué)習(xí)，媽媽是真心疼呀！但如果媽媽不強(qiáng)硬下心，讓你多學(xué)習(xí)，今后長大你會(huì)過得辛苦些。你愿意先苦后甜，還是先甜后苦呢？”聽著媽媽簡短卻意味深長的話，我的心情也豁然開朗了。是呀，少壯不努力，老大徒傷悲！

　　收拾好心情，我是得重新開始，開始我的學(xué)習(xí)之旅，向小升初奮勇前進(jìn)。我坐回桌前，心甘情愿地練題，仿佛題也和我融洽了，一道道被我順利征服。“只有不畏攀登的采藥者，才能得到高峰的仙草；只有不怕巨浪的弄潮兒，才能深入水中覓得驪珠?！蔽乙ψ鲞@樣的“采藥者”與“弄潮兒”。

　　從今天起，我要在心中銘記：結(jié)束即是新的開始！

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